公考窝论坛

 找回密码
 立即注册
查看: 134|回复: 0

甘肃临夏州康乐县引进高层次人才公告

[复制链接]

1万

主题

1万

回帖

1338

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
1338
发表于 2024-7-26 15:57:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
康乐县公开引进高层次人才的公告

为进一步拓宽选人用人渠道,有效缓解我县高层次教育类专业人才紧缺的问题,优化教师队伍结构,适应新高考改革要求,根据《临夏州急需紧缺人才引进办法》,决定面向全社会(临夏州除外)公开引进高层次教育类专业人才1名,现公告如下。
一、引进职位
康乐县第一中学英语教师。
二、引进条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.年龄在50岁以下(1972年 7月31日以后出生);
3.符合《事业单位人事管理条例》等规定的基本条件;
4.遵纪守法,热爱教育事业,品德高尚,作风正派,廉洁务实;
5.胸怀教育理想,具有改革创新精神,具有较强的学科教学能力;
6.具有良好的沟通协调能力,身心健康。
(二)资格条件
1.国民教育序列本科及以上学历;
2.持有相应学段相应学科教师资格证;
3.具有副高级及以上专业技术资格;
4.任教15年以上,长期在教学一线工作,业绩突出。
获得以下荣誉或资格者可优先引进:(1)享受国务院特殊津贴或省政府特殊津贴;(2)全国优秀教师、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国优秀班主任;(3)获评特级教师、省级学科带头人等省级及以上荣誉称号;(4)国家级学科带头人或省级名师工作室主持人、正高级专业技术资格者。
(三)有下列情况之一的,不予引进
1.受过严重党纪、政纪处分的,或纪检监察机关立案审查尚未了结的;
2.受过司法机关刑事处罚的,或正在接受司法机关立案侦查的;
3.配偶和子女均已移居国(境)外的;
4.法律、法规规定的不适宜引进的其他情形。
三、引进程序
(一)报名时间和方式
2022年8月4日至8日18∶00结束,以发送电子邮件时间为准,逾期不再受理。
报名人员填写《康乐县公开引进高层次人才报名登记表》,并将《报名登记表》电子版,个人简历、本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证书、任职文件、获奖证书及无违法犯罪记录证明、廉洁自律证明、个人征信报告等相关材料扫描件,打包发送至电子邮箱(klxjyjrsg@163.com),邮件标题需为“姓名+联系电话”。《报名登记表》在康乐县人民政府网站下载。
(二)资格审查
资格审查分网上报名初审、报名结束后复审、面试前复核。复核结束后,在县教育局对所有报名对象资格逐一进行现场审查,报名者携带本人相关证件原件参加。资格审查贯穿引进工作全过程。
(三)面试
通过资格审查人员进行面试,主要测试引进人员的课堂组织能力、语言表达能力、应变能力、逻辑思维能力等,面试时间10分钟,按成绩从高到低确定1人进入体检环节。
(四)体检
体检在二级甲等医院进行,主要检查影响履职的重特大疾病和传染病。对需要复检的,不得在原体检医院进行,复检只能进行1次,结果以复检结论为准。体检不合格的,以名次递补,递补只进行1次。
(五)考察
对体检合格人员从政治思想、道德品质、能力素质、工作表现和职位匹配情况进行考察了解。
(六)公示
对考察合格的拟引进人员在康乐县人民政府网站进行5个工作日的公示。公示期满,对没有问题或者反映问题不影响引进的,县教育负责签订聘用合同,按程序办理聘用手续。
拟引进人员需在公示之日起1个月内自行办理与原单位的离职手续,逾期取消聘用资格。
四、待遇保障
实行聘任制,占事业编制,工资执行同级事业单位人员工资标准。
五、其他事宜
本公告在康乐县人民政府网站公开发布,未尽事宜由康乐县教育局负责解释。
咨询电话:0930-4421366
附件:康乐县公开引进高层次人才报名登记表.doc
中共康乐县委组织部
康乐县教育局
2022年8月4日
更多公务员考试资料请关注公考窝(www.gongkaowo.com)
仅需50元即可成为公考窝VIP会员,免费下载全站最新公考资料(定期更新)!

点击升级VIP会员:http://www.gongkaowo.com/plugin.php?id=keke_group

温馨提示:开通会员后,任意回复帖子查看下载链接(仅保留2023-2025资料),链接失效请在下方点击网盘失效反馈!。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

手机版|小黑屋|公考窝 |网站地图

GMT+8, 2024-10-24 20:15 , Processed in 0.037802 second(s), 19 queries .

本站资料收集于网络及网友分享,如有冒犯贵方,请及时联系:link_fox@qq.com,我们定会在第一时间处理。

快速回复 返回顶部 返回列表